人才培养

我们坚信员工是企业的主人,充分尊重和信任员工。

我们以员工的幸福和发展为己任,关心员工的个人成长和价值实现。

我们将人的发展和进步列为公司的重要使命,关注员工的个人成长和梦想的实现。我们对人才的培养始终秉持公司“使命驱动、创新求变、协作共赢、分享发展”的核心价值观,将人的发展和进步列为公司的重要使命。

我们致力于为员工提供完善的培训体系:一对一的职业导师制、AB角色设置、共享的知识平台、经验分享计划、聆听计划等员工增值行动,进一步完善员工职业发展计划和深造计划,为员工营造一个互助的团队氛围、良好的工作环境以及清晰的职业发展路径,从而吸引和发展优秀人才。

团队建设办将肩负起服务好新员工的入职培训及适应工作、全体员工企业文化培训、职业技能培训、并有计划地组织和开发各项培训课程,推进学习型组织建设,以达到公司的目的和职员的期望。

一对一的职业导师制

公司始终将人才作为企业发展根本,在公司团队上下按照“传、帮、带”的实战职业培训模式,为每一位新入职的团队成员指定一位平时在工作岗位中表现优秀的老员工,作为其进入企业发展的“职业导师”,切实帮助其在公司快速成长,从而在团队形成互帮互助、共同进步的氛围,为团队成员创造良好的学习环境与发展环境。

传:经验传承。我们团队十分注重新老员工工作经验的传承,每位员工入职后都将接受职业导师和团队建设办专门的入职培训,帮助其快速了解公司、部门情况,以及工作思路、工作方法与工作经验。

帮:成长帮扶。我们团队鼓励老员工积极帮助新员工快速成长,每位新员工在工作和生活中遇到困难,职业导师都会身体力行,切实帮助新员工迅速进入工作状态,并帮助其解决工作中遇到的困难和问题。

带:影响带动。我们团队的职业导师都身体力行、严格要求自己,主动学习并注意自我提升,从而影响带动新入职员工努力成为自己领域内的专业人士、专家。公司不定期组织部门、跨部门的业务提升培训,并对员工利用业余时间的专业进修(包括职称及资格证书考试、继续教育、攻读学位等)给予一定的支持和奖励。

AB角色设置

为了保证企业的正常运营,为客户提供稳定的产品和服务,对团队中的重要管理岗位实行AB角设置管理。某项工作,A为主要负责人,B为次要负责人。A角对某项工作负主要责任,B角应主动熟悉并协助A角做好该项工作,A角应该适时同B角分享该岗位工作有关的信息和资讯,同步更新B角对该项工作进度的了解。当A角出差或其他原因不能承担该项工作时,由B角接替A角完成该项工作,并切实负起责任。A、B两个责任人不得同时外出。反之亦然,以免工作出现断层,信息发生断裂。

共享的知识平台

通过公司知识共享平台的搭建,打造一个学习型团队,全体成员可自主学习、自我提升。

公司通过企业字典等载体将公司的企业文化、价值观、企业愿景和目标传递给员工,与员工探索企业的成长之路并分享企业的成功和追求。同时通过不定期举行座谈会的方式进一步推动经验分享计划、聆听计划等。

经验分享计划

让新老员工可以在这个平台上将一些好的经验、成功的案例、自我学习、管理等方面的提升经验分享给团队的成员,让大家从分享中学习、从分享中成长。

聆听计划

通过为员工创造一个倾诉和聆听的平台,让员工在畅所欲言的情境中释放自己的热情、表达自己的工作诉求。通过这种沟通平台增进彼此的了解,增强团队成员之间的信任和友谊。

通过以上几种模式,保证内部管理体系的完整和平稳运行,提升公司员工团队的“向心力、凝聚力、战斗力!

我们坚信,结合科学合理的公司管理制度以及员工自身努力,每位成员定能亲手描绘渴望的职业蓝图,站上人生的顶峰。